莆田樺樹皮

李二和《舟船的起源》狹義指社會的意識形態(tài)以及與之相適應的制度和組織機構(gòu)。狹義的文化就是在歷史上一定的物質(zhì)生產(chǎn)方式的基礎(chǔ)上發(fā)生和發(fā)展的社會精神生活形式的總和。

從早期歐洲探險者保存下來的樹皮畫中，人們可以看出這些土著繪畫所描述的狩獵場面和營地風光，它們大多是作為室內(nèi)的裝潢畫，少部分則在祭神時用來烘托氣氛，為“然神畫”。今天，這一久負盛名的樹皮畫，僅在澳大利亞北方地區(qū)被完好地保存下來，并得以繁榮發(fā)展，而在澳大利亞東南沿海一帶土著人早聚居的地方則已蕩然無存。雨季的一，生活在澳大利亞北部的原住民納瑞金·梅么如帶著孩子們在樹林中忙碌著。

1871年，英國文化學家泰勒在《原始文化》一書中提出了狹義文化的早期經(jīng)典學說，即文化是包括知識、信仰、藝術(shù)、道德、法律、習俗和任何人作為一名社會成員而獲得的能力和習慣在內(nèi)的復雜整體。文化也可以稱之為社會團體共同的思維特征。不過"文化"有多少定義，但有一點還是很明確的，即文化的核心問題是人。有人才能創(chuàng)造文化。

1948年，在《倫敦時報》上發(fā)表的一篇文章稱澳大利亞阿納姆的土著藝術(shù)家為“經(jīng)典大師”。樹皮畫之后，一些人類學家，收藏機構(gòu)和私人收藏家到達了阿納姆地。通過與當?shù)厮囆g(shù)家的接觸，見證了創(chuàng)作過程并收集了他們的作品，阿納姆莊園的原住民藝術(shù)逐漸進入了澳大利亞和全球的視野。在阿爾山市，一群人使用白樺樹皮，松樹皮，松果，苔蘚，巖石和其他天然物體作為繪畫的原料，并將其繪畫為“天然”藝術(shù)品。這些原料具有很強的地域特色。

“畫質(zhì)差、賣不出，就更沒人來學，結(jié)果越做越差，形成了惡性循環(huán)，公司前些年幾乎零銷售，還背了不少貸款?！敝x彩云說?！巴黄频年P(guān)鍵在于找到的樹皮畫制作人?！睘楦淖兙置?，李艷紅和謝彩云四處找“能人”，把她們請回來，專職制作樹皮畫。48歲的趙桂華自小就會做樹皮畫，面對邀請，她十分猶豫：“做樹皮畫能掙錢嗎？這么多年沒做了，還能撿起來嗎？”李艷紅以自己為例，終說動了趙桂華。

文化是人類智慧和創(chuàng)造力的體現(xiàn)。不同種族、不同民族的人創(chuàng)造不同的文化。人創(chuàng)造了文化，也享受文化，同時也受約束于文化，又要不斷地改造文化。我們都是文化的創(chuàng)造者，又是文化的享受者和改造者。人雖然要受文化的約束，但人在文化中永遠是主動的。沒有人的主動創(chuàng)造，文化便失去了光彩，失去了，甚至失去了生命。我們了解和研究文化，其實主要是觀察和研究人的創(chuàng)造思想、創(chuàng)造行為、創(chuàng)造心理、創(chuàng)造手段及其成果。折疊不同領(lǐng)域的理解不同的學科對文化有著不同的理解。

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(1)從哲學角度解釋文化，認為文化從本質(zhì)上講是哲學思想的表現(xiàn)形式。由于哲學的時代和地域性從而決定了文化的不同風格。一般來說，哲學思想的變革引起社會制度的變化，與之伴隨的有對舊文化的鎮(zhèn)壓和新文化的興起。(2)從存在主義的角度，文化是對一個人或一群人的存在方式的描述。人們存在于自然中，同時也存在于歷史和時代中;時間是一個人或一群人存在于自然中的重要平臺;社會和民族(家族)是一個人或一群人存在于歷史和時代中的另一個重要平臺;文化是指人們在這種存在過程中的言說或表述方式、交往或行為方式、意識或認知方式。文化不僅用于描述一群人的外在行為，文化特別包括作為個體的人的自我的心靈意識和感知方式。

李艷紅說。如今顧長云能在照顧老人之余做些簡單的產(chǎn)品，一年多掙幾千元，一家人在去年脫了貧?！懊總€月我們都會舉辦培訓，因材施教?！崩钇G紅將傳統(tǒng)的花鳥山水人物與中國風元素以及林區(qū)特色融合創(chuàng)作，提升藝術(shù)性，“產(chǎn)品美了，銷量自然好，價格也更高，學的人多，大家的收入也漲了不少?！苯?，記者在鄖陽區(qū)柳陂鎮(zhèn)的移民安置小區(qū)，見到了陳立強和他近年創(chuàng)作的樹皮畫。

一個人在回到自己內(nèi)心世界的時的一種自我的對話、觀察的方式。(3)從文化研究的角度看，文化，即使是意識形態(tài)，也不是排他的。對葛蘭西來說，文化霸權(quán)并不是一種簡單的、赤裸裸的壓迫和被壓迫關(guān)系。"統(tǒng)治集團的支配權(quán)并不是通過操縱群眾來取得的，……統(tǒng)治階級必須與對立的社會集團、階級以及他們的價值觀進行談判，這種談判的結(jié)果是一種真正的調(diào)停?！@就使得意識形態(tài)中任何簡單的對立，都被這一過程消解了。"它成為一種從不同階級錨地取來的不同文化和意識形態(tài)的動態(tài)的聯(lián)合。

樹皮畫在陳立強家的客廳里，掛著一幅長1.3米、寬0.8米的山水畫。畫中有遠處的群山、陡峭的懸崖和臨崖而建的房屋，一條河流奔涌向前，帆船遠行……畫面古樸而有韻味。如果不用手觸摸，記者很難發(fā)現(xiàn)作畫的材料是樹皮，陳立強給作品取名《漢江源》?！叭ツ?，我在漢江邊走了一趟，回想起原來的天馬崖，腦海中浮現(xiàn)了山水河流、房屋帆船的場景，回家就制作了這幅畫?！?/p>

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為了讓年輕一代看到老鄖陽的輝煌，陳立強四處收集老鄖陽府的資料，以樹皮畫的形式再現(xiàn)出來。在陳立強的作品中，有《西河碼頭》《漢江源》等體現(xiàn)歷史場景的，有《民間樂隊》等生活場景的寫實，也有描繪人物的《巾幗英雄花木蘭》?！昂蜆淦ぎ嫿Y(jié)緣，是一個偶然的機會，我是無師自通?！闭f起樹皮畫，就不得不談到陳立強的經(jīng)歷。1989年，陳立強懷揣“走出農(nóng)門”的理想，將年收入近萬元的橘園交給家人打理，只身到原鄖陽地區(qū)藝術(shù)學校（現(xiàn)十堰市藝術(shù)學校）成人班學習繪畫。