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那就是利用這些自然物或人為加工物為代表與象征，以呈現出一套套人所獨具的生活方式。這些獨特的生活方式就是所謂禮儀，包括種種法規(guī)制度、風俗習慣。

將上述材料之一選擇好以后，按要做畫的相應尺寸粘貼在鏡框的背板上(用乳膠粘貼)，須貼平實。⑦塑封紙：樹皮畫一般呈半浮雕式，房屋、山峰等處凸起，所以不能用鏡框上的玻璃材料封面，為保護作品，好用塑封透明紙封住。封的辦法是：將塑封紙適應畫幅大小，多余周邊約2厘米至3厘米，用透明膠條粘貼好，然后用吹風機均勻吹畫面至塑封紙繃緊平整為止。封好后再鑲入無玻璃的鏡框內。

例如飲食，除了果腹的實用目的之外，我們還可以同時藉以表顯精神上的意義。如當與人共食時，藉讓食、勸食等以聯誼互敬;當一人獨食時，藉潔其粢盛、謹其舉措來對越在天;或者，藉種種自定義的戒規(guī)以自律(如佛徒之茹素)，藉特殊食物以懷古(如端午節(jié)粽子)。乃至單純地藉食物精美制作，進食的優(yōu)美儀態(tài)以表顯人文的豐盛。

作品中，色彩、表現物像等充滿各種象征和寓意，讓手法相對簡單的構圖也顯得含義雋永。19世紀末，來自英國的人類學家發(fā)現了澳大利亞阿納姆地的原始藝術。出于研究的需要，他們開始不斷搜集當地原住民的藝術創(chuàng)作，并催生了樹皮畫藝術在20世紀的新發(fā)展。也是從那時起，這些生長于阿納姆地的原住民，開始因為其創(chuàng)作的特殊藝術而為公眾所知。樹皮畫，在原住民心中的意義不僅僅是繪畫的表現，更多承載了部落文明的記憶。

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凡此都足以顯示人的生活，實能超越一已的封限而具有無限擴展延申的意義。這種能指向無限的特質便是人文活動真正的價值所在。所以稱為進級的人文活動。 這種能賦予一切自然物或人為加工物以意義的活動是一種有有創(chuàng)造性的活動(此有異于上帝的創(chuàng)造而別稱為道德創(chuàng)造)。這種形態(tài)的創(chuàng)造便稱為"點化"。

王繼鵬熟練地返回天堂后，腐爛的樹皮還活著?！鞍迅癄€變成魔術”，樹皮畫再合適不過了。王繼鵬是該縣東部的廣安鄉(xiāng)人。他出生于擁有五代傳統(tǒng)中醫(yī)的家庭，但他不喜歡學習醫(yī)學。他從小就愛上各種植物，想學園藝。但是，由于某種原因，他的家人陷入了貧困。高中一學期，我不得不輟學回家。一個不想在農業(yè)上工作的年輕人用手寫的紙條搬了縣委書記。千方百計幫助他上武漢華中農業(yè)大學，夢想成真。

他一方面點化了人的生命，使人即于衣食住行的自然活動中，擴展拓深而頓時具有豐富充實的精神內涵;另一方面也點化了一切被人所用的物，使它在自然效用之余，同時也因參與了人的創(chuàng)造活動而成為亦具無限意義的禮物。于是人的自然行為化為禮行，自然秩序化為道德秩序。此世界不但因人初級的的人文活動(認知)而自黑暗進至彰明;且因人進級的人文活動(點化)而自無心進至有情，當進至有情，但是不但因人我因遂其相通而合一，人物亦因同于此渾融的情意中而合一。

樹皮畫干樹枝、枯草、細草稈等，曬干或壓干(事先清洗干凈)。④各種草葉、樹葉、小朵野花或種植的鮮花，將它們壓平、壓干。夾在吸水性較好的舊書、舊雜志內，一般3天至5天即得，注意不要使其發(fā)霉，陰雨天不宜采集。⑤白泡沫塑料：作雪景用。⑥畫襯底板：一般可用三合板、紙板、吹塑紙(一般用藍色吹塑紙展示天空或河湖，效果較好)、布(亞麻布、鳳尾紗等)。

人不但能敬人愛人，也能敬物愛物，人物都不在我之外，此即王陽明所謂"心外無物"，亦即孔子所謂"一日克己復禮，天下歸仁焉"。世界到此合一無外的境界才是一個圓成的世界，而此圓成則是有待于人文活動的點化而后成功的。因此說"觀乎人文，以化成天下"，而約稱之為"人文化成"，或更約稱之為"文化"。

角色建模以及遠處和特寫的處理。這些工具很簡單，只有一把尺子，鑷子和膠水才能使用多種技術，例如平面粘貼，拼貼，布局，層轉移等，其中更多是王先生創(chuàng)建的“堆疊方法”。覆蓋技術不斷修改圖片，使圖片更豐富，更不均勻，就像油畫一樣。樹皮是如此之多，以至于幾乎無法涂漆。可用于繪畫的具有特殊顏色和紋理的樹皮更加困難。

獨特的民風和不守規(guī)矩的文化傳統(tǒng)；原始和繁重的森林文化積淀，樹皮畫在白浪地區(qū)留下了許多寶貴而獨特的森林習俗和文化遺產。近年來，隨著阿爾山市旅游業(yè)的快速發(fā)展，白浪鎮(zhèn)森林文化已成為重要的旅游資源。圍繞``從砍伐森林過渡到森林旅游業(yè)和林下產品開發(fā)''的發(fā)展思路，當地森林習俗村森林習俗旅游已被確定為該地區(qū)社會經濟發(fā)展的重要產業(yè)。

于此，我們乃可約述"文化"一辭的主要涵義，即:它是特指一種進級的人文活動其目的在點化人的生活中及一切生活中所涉及的外物，以使之具有無限的道德意義。以上是"文化"一辭核心的涵義引自君友會王愛君文集。

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為了讓年輕一代看到老鄖陽的輝煌，陳立強四處收集老鄖陽府的資料，以樹皮畫的形式再現出來。在陳立強的作品中，有《西河碼頭》《漢江源》等體現歷史場景的，有《民間樂隊》等生活場景的寫實，也有描繪人物的《巾幗英雄花木蘭》?！昂蜆淦ぎ嫿Y緣，是一個偶然的機會，我是無師自通?！闭f起樹皮畫，就不得不談到陳立強的經歷。1989年，陳立強懷揣“走出農門”的理想，將年收入近萬元的橘園交給家人打理，只身到原鄖陽地區(qū)藝術學校（現十堰市藝術學校）成人班學習繪畫。