邯鄲樺樹皮文化

李二和《舟船的起源》狹義指社會的意識形態(tài)以及與之相適應的制度和組織機構(gòu)。狹義的文化就是在歷史上一定的物質(zhì)生產(chǎn)方式的基礎上發(fā)生和發(fā)展的社會精神生活形式的總和。

正當她苦于沒有資金的時候，白狼林業(yè)局決定扶持其發(fā)展樺樹皮畫。有了林業(yè)局的扶持，她很快就在當年10月建起了一座近100百平米的樺樹皮畫展銷廳，其中容工作室、展銷廳為一體。這樣，既改變了過去她的樹皮畫養(yǎng)在深閏無人知的局面，也促進了當?shù)芈糜渭o念品的宣傳和銷售。這幾年來，李素英不僅從樺樹皮畫制作中收獲了快樂，還將這份快樂撒向了更多的人。在自己所生活的林俗村，李素英將樺樹皮畫制作工藝毫無保留地教給其他婦女，讓更多的人有機會學習這門藝術(shù)。

1871年，英國文化學家泰勒在《原始文化》一書中提出了狹義文化的早期經(jīng)典學說，即文化是包括知識、信仰、藝術(shù)、道德、法律、習俗和任何人作為一名社會成員而獲得的能力和習慣在內(nèi)的復雜整體。文化也可以稱之為社會團體共同的思維特征。不過"文化"有多少定義，但有一點還是很明確的，即文化的核心問題是人。有人才能創(chuàng)造文化。

后來，她還把制作樹皮畫的背景材料大膽地由樹皮改為了現(xiàn)在的卡紙，用她的話說，這樣既節(jié)省樹皮利于生態(tài)保護，又增加了樹皮畫的背景顏色。她的大膽還不只表現(xiàn)在制作樹皮畫的用料上，在選材和創(chuàng)作上，她不僅注重吸取各種民間藝術(shù)題材的精華，用于她的樺樹皮畫制作。為了彌補自身專業(yè)美術(shù)功底欠缺的不足，她還特意去烏市美術(shù)館，找專業(yè)的美術(shù)老師對她的畫進行指點，聽取他們的寶貴意見。

風景畫要注意季節(jié)問題。要表現(xiàn)的是秋景，還是春天或是雪景，使景物符合季節(jié)特點。制作樹皮畫也同樣要重視季節(jié)問題。三點是注意平時積累素材。多觀察大自然，對美麗景色素描或拍照，參觀畫展或平時見到較好的畫面時多留心觀察或記錄，總之平時多收集、積累，創(chuàng)作時即可得心應手。四點是巧用材料。樹皮畫就是要利用收集到的各種樹皮、枯草枝，壓制成的干樹葉、花瓣等，巧妙地將它們組合起來，構(gòu)成一幅畫。因此平時要注意廣集材料，注意它們天然質(zhì)地、顏色、形態(tài)等的美感。去其不美之處，取其精華部分待用。

文化是人類智慧和創(chuàng)造力的體現(xiàn)。不同種族、不同民族的人創(chuàng)造不同的文化。人創(chuàng)造了文化，也享受文化，同時也受約束于文化，又要不斷地改造文化。我們都是文化的創(chuàng)造者，又是文化的享受者和改造者。人雖然要受文化的約束，但人在文化中永遠是主動的。沒有人的主動創(chuàng)造，文化便失去了光彩，失去了，甚至失去了生命。我們了解和研究文化，其實主要是觀察和研究人的創(chuàng)造思想、創(chuàng)造行為、創(chuàng)造心理、創(chuàng)造手段及其成果。折疊不同領(lǐng)域的理解不同的學科對文化有著不同的理解。

邯鄲樺樹皮文化

(1)從哲學角度解釋文化，認為文化從本質(zhì)上講是哲學思想的表現(xiàn)形式。由于哲學的時代和地域性從而決定了文化的不同風格。一般來說，哲學思想的變革引起社會制度的變化，與之伴隨的有對舊文化的鎮(zhèn)壓和新文化的興起。(2)從存在主義的角度，文化是對一個人或一群人的存在方式的描述。人們存在于自然中，同時也存在于歷史和時代中;時間是一個人或一群人存在于自然中的重要平臺;社會和民族(家族)是一個人或一群人存在于歷史和時代中的另一個重要平臺;文化是指人們在這種存在過程中的言說或表述方式、交往或行為方式、意識或認知方式。文化不僅用于描述一群人的外在行為，文化特別包括作為個體的人的自我的心靈意識和感知方式。

樹皮畫與透視畫并列的是一種瘦削、頎長的神像畫，多數(shù)表現(xiàn)那些蟄居樹上、洞穴和水中的仁慈精靈，描寫他們狩獵、奔馳、跳舞的情景，這就是米米畫，大都帶有神話色彩，多是作為祭祀活動的裝飾，藝術(shù)水平和思想內(nèi)容都不如透視畫。與寫實的透視畫和米米畫相反，巴瑟斯特島上的蒂維畫派，就完全是抽象畫了。那抽象的曲線、似有若無的圖案，似乎與土著繪畫很不協(xié)調(diào)，而與現(xiàn)代西方抽象派作品沒有大的差別。

一個人在回到自己內(nèi)心世界的時的一種自我的對話、觀察的方式。(3)從文化研究的角度看，文化，即使是意識形態(tài)，也不是排他的。對葛蘭西來說，文化霸權(quán)并不是一種簡單的、赤裸裸的壓迫和被壓迫關(guān)系。"統(tǒng)治集團的支配權(quán)并不是通過操縱群眾來取得的，……統(tǒng)治階級必須與對立的社會集團、階級以及他們的價值觀進行談判，這種談判的結(jié)果是一種真正的調(diào)停?！@就使得意識形態(tài)中任何簡單的對立，都被這一過程消解了。"它成為一種從不同階級錨地取來的不同文化和意識形態(tài)的動態(tài)的聯(lián)合。

他們并非在為生計奔波，而是在為創(chuàng)作一件藝術(shù)作品選取材料。孩子們在納瑞金的指揮下，將梯子倚靠在巨大的桉樹上，攀梯而上，用刀斧巧妙地鑿砍切割，厚厚的樹皮便被大片地剝落下來。整個過程，有條不紊，仿佛是一套熟練的儀式。樹皮經(jīng)過火烤與進一步加工后，便成為澳洲具特色的原生態(tài)藝術(shù)——樹皮畫。2018年的仲夏，作為澳大利亞國寶的樹皮畫走出國門，以《大師：澳大利亞樹皮畫藝術(shù)家》為名在中國博物館展出，開啟國際巡展一站。展覽上，百余幅樹皮畫將觀眾帶入了充滿原始神秘和浪漫神奇的藝術(shù)世界。

邯鄲樺樹皮文化

制作樹皮畫時，先將各景物部件制備好，再依次組裝粘貼。只要付出努力，自制的樹皮畫會給你帶來創(chuàng)作后的喜悅，或送親朋好友，或裝飾居室，樂在其中。大興安嶺深處的內(nèi)蒙古阿爾山市，林海茫茫、郁郁蒼蒼。白狼鎮(zhèn)林俗文化村內(nèi)，一幅幅由白樺樹皮、松樹皮、苔蘚等為原料繪就的仕女圖、花鳥圖、風景圖形神兼?zhèn)?、栩栩如生，引來游人駐足。