樺樹皮藝術(shù)

李二和《舟船的起源》狹義指社會的意識形態(tài)以及與之相適應(yīng)的制度和組織機(jī)構(gòu)。狹義的文化就是在歷史上一定的物質(zhì)生產(chǎn)方式的基礎(chǔ)上發(fā)生和發(fā)展的社會精神生活形式的總和。

從自學(xué)成才的繪畫到“陳氏三維中國山水畫”的原始創(chuàng)作，他的每一個足跡都刻有辛勤工作和汗水，他充滿了熱情和希望。阿爾山的樺樹種類繁多，不僅為阿爾山帶來了綠色，樹皮畫而且樹皮也已成為工匠制作精美藝術(shù)品的好材料。不起眼的白樺樹皮呈現(xiàn)出40多種不同的顏色，例如銀灰色，米白色，米色，卡其色，玫瑰金，灰綠色，灰橙色和天然黃色，具體取決于切割的類型，表皮和內(nèi)在皮膚。雙手粘貼。

1871年，英國文化學(xué)家泰勒在《原始文化》一書中提出了狹義文化的早期經(jīng)典學(xué)說，即文化是包括知識、信仰、藝術(shù)、道德、法律、習(xí)俗和任何人作為一名社會成員而獲得的能力和習(xí)慣在內(nèi)的復(fù)雜整體。文化也可以稱之為社會團(tuán)體共同的思維特征。不過"文化"有多少定義，但有一點(diǎn)還是很明確的，即文化的核心問題是人。有人才能創(chuàng)造文化。

2015年，陳立強(qiáng)被評為鄖陽區(qū)“十佳民間工藝傳承人”，還代表鄖陽區(qū)到省里參加民間工藝大賽，因其獨(dú)特的畫風(fēng)受到評委關(guān)注。樹皮畫制作比較復(fù)雜，先畫圖，然后依據(jù)圖形用樹皮一一裁剪出各個元素，再層層粘貼。顏色獨(dú)特樹皮畫適合呈現(xiàn)有時代感的畫面樹皮畫是如何做成的？陳立強(qiáng)介紹，先要有明確的創(chuàng)意，將圖案畫在底板上，用透明紙拓印出來，再用復(fù)寫紙分區(qū)域?qū)D案畫在提前打磨好的樹皮上；

王繼鵬熟練地返回天堂后，腐爛的樹皮還活著。“把腐爛變成魔術(shù)”，樹皮畫再合適不過了。王繼鵬是該縣東部的廣安鄉(xiāng)人。他出生于擁有五代傳統(tǒng)中醫(yī)的家庭，但他不喜歡學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)。他從小就愛上各種植物，想學(xué)園藝。但是，由于某種原因，他的家人陷入了貧困。高中一學(xué)期，我不得不輟學(xué)回家。一個不想在農(nóng)業(yè)上工作的年輕人用手寫的紙條搬了縣委書記。千方百計(jì)幫助他上武漢華中農(nóng)業(yè)大學(xué)，夢想成真。

文化是人類智慧和創(chuàng)造力的體現(xiàn)。不同種族、不同民族的人創(chuàng)造不同的文化。人創(chuàng)造了文化，也享受文化，同時也受約束于文化，又要不斷地改造文化。我們都是文化的創(chuàng)造者，又是文化的享受者和改造者。人雖然要受文化的約束，但人在文化中永遠(yuǎn)是主動的。沒有人的主動創(chuàng)造，文化便失去了光彩，失去了，甚至失去了生命。我們了解和研究文化，其實(shí)主要是觀察和研究人的創(chuàng)造思想、創(chuàng)造行為、創(chuàng)造心理、創(chuàng)造手段及其成果。折疊不同領(lǐng)域的理解不同的學(xué)科對文化有著不同的理解。

樺樹皮藝術(shù)

(1)從哲學(xué)角度解釋文化，認(rèn)為文化從本質(zhì)上講是哲學(xué)思想的表現(xiàn)形式。由于哲學(xué)的時代和地域性從而決定了文化的不同風(fēng)格。一般來說，哲學(xué)思想的變革引起社會制度的變化，與之伴隨的有對舊文化的鎮(zhèn)壓和新文化的興起。(2)從存在主義的角度，文化是對一個人或一群人的存在方式的描述。人們存在于自然中，同時也存在于歷史和時代中;時間是一個人或一群人存在于自然中的重要平臺;社會和民族(家族)是一個人或一群人存在于歷史和時代中的另一個重要平臺;文化是指人們在這種存在過程中的言說或表述方式、交往或行為方式、意識或認(rèn)知方式。文化不僅用于描述一群人的外在行為，文化特別包括作為個體的人的自我的心靈意識和感知方式。

他們并非在為生計(jì)奔波，而是在為創(chuàng)作一件藝術(shù)作品選取材料。孩子們在納瑞金的指揮下，將梯子倚靠在巨大的桉樹上，攀梯而上，用刀斧巧妙地鑿砍切割，厚厚的樹皮便被大片地剝落下來。整個過程，有條不紊，仿佛是一套熟練的儀式。樹皮經(jīng)過火烤與進(jìn)一步加工后，便成為澳洲具特色的原生態(tài)藝術(shù)——樹皮畫。2018年的仲夏，作為澳大利亞國寶的樹皮畫走出國門，以《大師：澳大利亞樹皮畫藝術(shù)家》為名在中國博物館展出，開啟國際巡展一站。展覽上，百余幅樹皮畫將觀眾帶入了充滿原始神秘和浪漫神奇的藝術(shù)世界。

一個人在回到自己內(nèi)心世界的時的一種自我的對話、觀察的方式。(3)從文化研究的角度看，文化，即使是意識形態(tài)，也不是排他的。對葛蘭西來說，文化霸權(quán)并不是一種簡單的、赤裸裸的壓迫和被壓迫關(guān)系。"統(tǒng)治集團(tuán)的支配權(quán)并不是通過操縱群眾來取得的，……統(tǒng)治階級必須與對立的社會集團(tuán)、階級以及他們的價值觀進(jìn)行談判，這種談判的結(jié)果是一種真正的調(diào)停?！@就使得意識形態(tài)中任何簡單的對立，都被這一過程消解了。"它成為一種從不同階級錨地取來的不同文化和意識形態(tài)的動態(tài)的聯(lián)合。

名山大川等風(fēng)景畫如以黃山、張家界、白洋淀等景色為對象制成的樹皮畫。3.雪景表現(xiàn)北方冬景的樹皮畫。構(gòu)圖：制作樹皮畫時先要構(gòu)思畫面，這里簡單談幾點(diǎn)體會：一點(diǎn)是遵循一般的繪畫構(gòu)圖原則。樹皮畫既然以風(fēng)景畫為主，因而可以參照中國畫的山水畫或風(fēng)景油畫的構(gòu)圖原理進(jìn)行制作。例如構(gòu)圖時應(yīng)注意遠(yuǎn)景、近景關(guān)系，對房舍、塔、亭等建筑注意其透視關(guān)系，也要注意景物大小、疏密搭配、色彩對比，考慮景物與所襯底板的明暗色彩對比關(guān)系等，使整個作品美觀、協(xié)調(diào)。

樺樹皮藝術(shù)

陳立強(qiáng)回憶，這幅作品不僅得到對方的認(rèn)可，還被鄖陽區(qū)科技館作為文化作品展出了一段時間，后來據(jù)說被武漢的單位收藏了。1994年，陳立強(qiáng)選擇離職回家種地，同時制作一些民間工藝品出售。陳立強(qiáng)說，在學(xué)校讀書期間，老師曾帶他們到湘西寫生。后來，他制作了不少湘西風(fēng)光的樹皮畫《瑤鄉(xiāng)街樓》《秋實(shí)》《荷塘野趣》《苗家木樓》，栩栩如生的畫面吸引不少親朋好友觀賞。每次作品剛完成，就被朋友“搶”走。