南平樹(shù)皮畫(huà)文化
李二和《舟船的起源》狹義指社會(huì)的意識(shí)形態(tài)以及與之相適應(yīng)的制度和組織機(jī)構(gòu)。狹義的文化就是在歷史上一定的物質(zhì)生產(chǎn)方式的基礎(chǔ)上發(fā)生和發(fā)展的社會(huì)精神生活形式的總和。
顧名思義,樹(shù)皮小屋主要由樹(shù)皮制成。阿納姆地區(qū)的桉樹(shù)樹(shù)皮表面粗糙,但內(nèi)部相對(duì)平坦。相對(duì)平坦的內(nèi)部空間已成為土著人民練習(xí)繪畫(huà)技巧和教育子女的佳“白板”。樹(shù)皮畫(huà)的便攜性使這些無(wú)形的藝術(shù)品廣泛傳播。從大英博物館到法國(guó)人類學(xué)研究所,再到弗吉尼亞大學(xué),各地許多文化機(jī)構(gòu)都在收集樹(shù)皮畫(huà)。樹(shù)皮繪畫(huà)以天然樹(shù)皮為材料,利用樹(shù)皮的自然紋理和強(qiáng)度進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處的藝術(shù)境界,與物體融為一體。
1871年,英國(guó)文化學(xué)家泰勒在《原始文化》一書(shū)中提出了狹義文化的早期經(jīng)典學(xué)說(shuō),即文化是包括知識(shí)、信仰、藝術(shù)、道德、法律、習(xí)俗和任何人作為一名社會(huì)成員而獲得的能力和習(xí)慣在內(nèi)的復(fù)雜整體。文化也可以稱之為社會(huì)團(tuán)體共同的思維特征。不過(guò)"文化"有多少定義,但有一點(diǎn)還是很明確的,即文化的核心問(wèn)題是人。有人才能創(chuàng)造文化。
李素英從事樺樹(shù)皮畫(huà)工作多年。她已經(jīng)精通藝術(shù),并大大拓寬了她的工作主題。她不僅使用傳統(tǒng)的植物圖案,而且還開(kāi)始描繪人和動(dòng)物,甚至在作品中描繪出逼真的場(chǎng)景,甚至具有逼真的或的特征。但是,她不愿意全放棄植物的圖案,而是努力將各種動(dòng)物的圖像鑲嵌到各種植物中,并且通過(guò)植物樹(shù)枝和樹(shù)葉的不斷運(yùn)動(dòng),白樺樹(shù)皮產(chǎn)品上描繪的風(fēng)景變得更加美麗。整個(gè)作品的形式和色彩更加美麗。
是記錄原住民精神世界與文化傳統(tǒng)的圖像的百科全書(shū)。雖然這些樹(shù)皮畫(huà)在人類學(xué)、民族志等學(xué)科上有非常重要的研究?jī)r(jià)值,但對(duì)很多觀眾來(lái)說(shuō),澳大利亞的原住民文化顯得生澀不易懂,令人望而卻步,讓很多觀眾直言“看不懂”、“欣賞不了”。所謂道不遠(yuǎn)人,在這里,我們希望通過(guò)解讀幫助大家了解樹(shù)皮畫(huà)、了解這個(gè)遙遠(yuǎn)而又陌生的文化。澳大利亞有10多萬(wàn)土著人,大多聚居在北部地區(qū)。在漫長(zhǎng)土著文化發(fā)展進(jìn)程中,創(chuàng)造了獨(dú)特的繪畫(huà)藝術(shù)——樹(shù)皮畫(huà)。顏料用礦石作原料,調(diào)出紅、黃、黑、白四種顏色,偶爾也調(diào)出一些粉色、橙色和灰色。
文化是人類智慧和創(chuàng)造力的體現(xiàn)。不同種族、不同民族的人創(chuàng)造不同的文化。人創(chuàng)造了文化,也享受文化,同時(shí)也受約束于文化,又要不斷地改造文化。我們都是文化的創(chuàng)造者,又是文化的享受者和改造者。人雖然要受文化的約束,但人在文化中永遠(yuǎn)是主動(dòng)的。沒(méi)有人的主動(dòng)創(chuàng)造,文化便失去了光彩,失去了,甚至失去了生命。我們了解和研究文化,其實(shí)主要是觀察和研究人的創(chuàng)造思想、創(chuàng)造行為、創(chuàng)造心理、創(chuàng)造手段及其成果。折疊不同領(lǐng)域的理解不同的學(xué)科對(duì)文化有著不同的理解。
南平樹(shù)皮畫(huà)文化
(1)從哲學(xué)角度解釋文化,認(rèn)為文化從本質(zhì)上講是哲學(xué)思想的表現(xiàn)形式。由于哲學(xué)的時(shí)代和地域性從而決定了文化的不同風(fēng)格。一般來(lái)說(shuō),哲學(xué)思想的變革引起社會(huì)制度的變化,與之伴隨的有對(duì)舊文化的鎮(zhèn)壓和新文化的興起。(2)從存在主義的角度,文化是對(duì)一個(gè)人或一群人的存在方式的描述。人們存在于自然中,同時(shí)也存在于歷史和時(shí)代中;時(shí)間是一個(gè)人或一群人存在于自然中的重要平臺(tái);社會(huì)和民族(家族)是一個(gè)人或一群人存在于歷史和時(shí)代中的另一個(gè)重要平臺(tái);文化是指人們?cè)谶@種存在過(guò)程中的言說(shuō)或表述方式、交往或行為方式、意識(shí)或認(rèn)知方式。文化不僅用于描述一群人的外在行為,文化特別包括作為個(gè)體的人的自我的心靈意識(shí)和感知方式。
他們并非在為生計(jì)奔波,而是在為創(chuàng)作一件藝術(shù)作品選取材料。孩子們?cè)诩{瑞金的指揮下,將梯子倚靠在巨大的桉樹(shù)上,攀梯而上,用刀斧巧妙地鑿砍切割,厚厚的樹(shù)皮便被大片地剝落下來(lái)。整個(gè)過(guò)程,有條不紊,仿佛是一套熟練的儀式。樹(shù)皮經(jīng)過(guò)火烤與進(jìn)一步加工后,便成為澳洲具特色的原生態(tài)藝術(shù)——樹(shù)皮畫(huà)。2018年的仲夏,作為澳大利亞國(guó)寶的樹(shù)皮畫(huà)走出國(guó)門(mén),以《大師:澳大利亞樹(shù)皮畫(huà)藝術(shù)家》為名在中國(guó)博物館展出,開(kāi)啟國(guó)際巡展一站。展覽上,百余幅樹(shù)皮畫(huà)將觀眾帶入了充滿原始神秘和浪漫神奇的藝術(shù)世界。
一個(gè)人在回到自己內(nèi)心世界的時(shí)的一種自我的對(duì)話、觀察的方式。(3)從文化研究的角度看,文化,即使是意識(shí)形態(tài),也不是排他的。對(duì)葛蘭西來(lái)說(shuō),文化霸權(quán)并不是一種簡(jiǎn)單的、赤裸裸的壓迫和被壓迫關(guān)系。"統(tǒng)治集團(tuán)的支配權(quán)并不是通過(guò)操縱群眾來(lái)取得的,……統(tǒng)治階級(jí)必須與對(duì)立的社會(huì)集團(tuán)、階級(jí)以及他們的價(jià)值觀進(jìn)行談判,這種談判的結(jié)果是一種真正的調(diào)停?!@就使得意識(shí)形態(tài)中任何簡(jiǎn)單的對(duì)立,都被這一過(guò)程消解了。"它成為一種從不同階級(jí)錨地取來(lái)的不同文化和意識(shí)形態(tài)的動(dòng)態(tài)的聯(lián)合。
然后剪裁,對(duì)于需要刻畫(huà)的精細(xì)部分,用裁紙刀修飾;后將樹(shù)皮粘在底板上,拼出一幅完整的畫(huà)面?!盀榱藢?huà)做得逼真,必須先將人、房子等各個(gè)元素在小紙上粘好,再挨個(gè)粘在畫(huà)紙上,然后用小刀一點(diǎn)點(diǎn)修正,盡量達(dá)到完美?!标惲?qiáng)表示,這也是樹(shù)皮畫(huà)制作時(shí)間較長(zhǎng)的原因之一?!皹?shù)皮畫(huà)因其顏色的獨(dú)特性,適合呈現(xiàn)具有時(shí)代感的畫(huà)面,我主要想反映的就是鄖陽(yáng)人的生活場(chǎng)景?!?/p>
南平樹(shù)皮畫(huà)文化
將上述材料之一選擇好以后,按要做畫(huà)的相應(yīng)尺寸粘貼在鏡框的背板上(用乳膠粘貼),須貼平實(shí)。⑦塑封紙:樹(shù)皮畫(huà)一般呈半浮雕式,房屋、山峰等處凸起,所以不能用鏡框上的玻璃材料封面,為保護(hù)作品,好用塑封透明紙封住。封的辦法是:將塑封紙適應(yīng)畫(huà)幅大小,多余周邊約2厘米至3厘米,用透明膠條粘貼好,然后用吹風(fēng)機(jī)均勻吹畫(huà)面至塑封紙繃緊平整為止。封好后再鑲?cè)霟o(wú)玻璃的鏡框內(nèi)。